Aitana Rocha
Las estudiantes de segundo curso de Formación Profesional en Peluquería y Estética han desarrollado un innovador proyecto para la comunidad. Han creado un prototipo de tocador con luces LED y un código QR que da acceso a consejos de maquillaje y cuidado de la piel. Este proyecto, orientado a mejorar el bienestar social y ayudar a personas en riesgo de exclusión social, proporciona conocimientos accesibles para el cuidado personal. Además, contribuye a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con la salud, la reducción de desigualdades y el consumo responsable. Las estudiantes han adquirido valiosas competencias en trabajo en equipo, resolución de problemas y comunicación efectiva durante el desarrollo del proyecto.
Necesidad del Entorno
El proyecto responde a la creciente demanda de servicios de cuidado personal accesibles. Con el objetivo de que cualquier persona pueda aprender a maquillarse y cuidar su piel, las estudiantes han diseñado un prototipo de tocador equipado con luces LED y un código QR. Este código permite acceder a un documento digital con consejos prácticos sobre maquillaje y cuidado de la piel.
Servicio a la Comunidad
El proyecto se centra en dos pilares fundamentales:
- Bienestar Social: Mejorando la salud mental y el bienestar de las personas mediante el cuidado personal.
- Ayuda a Personas en Riesgo de Exclusión Social: Proporcionando recursos educativos y de cuidado personal a aquellos que no pueden acceder fácilmente a servicios de estética.
Breve Descripción del Proyecto
El tocador diseñado por las estudiantes no solo es una herramienta de cuidado personal, sino también un recurso educativo. Al escanear el código QR, los usuarios acceden a un documento interactivo con consejos y técnicas de maquillaje y cuidado de la piel. Esta herramienta tiene el potencial de empoderar a los usuarios, mejorando su autoestima y bienestar general.
Objetivo del Proyecto
El objetivo principal es proporcionar conocimientos sobre el cuidado de la piel y el maquillaje, mejorando la salud mental y la autoestima de las personas con menos recursos. Este enfoque integral busca ofrecer una solución accesible y educativa que beneficie a la comunidad en su conjunto.
Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
El proyecto aborda varios ODS clave:
- ODS 3: Salud y Bienestar: Garantizar que todas las personas tengan acceso a servicios de salud de calidad y estilos de vida saludables.
- ODS 10: Reducción de las Desigualdades: Promover la igualdad de oportunidades y eliminar todas las formas de discriminación.
- ODS 12: Producción y Consumo Responsables: Fomentar patrones de consumo y producción sostenibles.
Conocimientos Adquiridos
Las estudiantes han aprendido valiosas lecciones sobre el trabajo en equipo, incluyendo:
- Valoración de la opinión de todos los miembros.
- Resolución de conflictos de manera efectiva.
- Planificación y seguimiento diario de las tareas.
- Asignación clara de roles y responsabilidades.
- Escucha activa y toma de decisiones conjunta.
Competencias Adquiridas
A lo largo del proyecto, las estudiantes han desarrollado competencias esenciales:
- Orientación a resultados
- Resolución de problemas
- Aprendizaje continuo
- Planificación
- Comunicación competente
Recursos Utilizados
Para llevar a cabo el proyecto, las estudiantes utilizaron diversas herramientas y aplicaciones:
- Documentación: Canva, Remove BG, Microsoft Teams, YouTube, SaveTube
- Marketing: Canva, Picsart, Gmail, Microsoft Teams, Instagram
- Maqueta 3D: Inkscape, Cortadora láser, Beam Studio
- Diseño WEB: Wix, Canva, Picsart, Gmail
Trabajo en Red
La comunicación y colaboración entre los equipos ha sido fundamental para el éxito del proyecto. Los equipos han trabajado en conjunto, compartiendo ideas y resolviendo problemas de manera colectiva.
Este proyecto no solo es un ejemplo de innovación y creatividad, sino también de compromiso social y educativo. Felicitamos a las estudiantes de segundo curso de FP de Peluquería y Estética por su dedicación y esfuerzo en la creación de una herramienta que beneficiará a la comunidad y promoverá la inclusión social.