Ignacio Aragon
Los alumnos de 2.º de FPB de Electrónica han llevado a cabo un proyecto práctico llamado «Monitoriza tu aula», cuyo objetivo es mejorar el conocimiento y la gestión de las condiciones ambientales dentro del aula. A través del diseño, programación y montaje de sensores, se ha conseguido medir variables como la temperatura, la humedad o la iluminación, fomentando un entorno de aprendizaje más saludable y eficiente.
Este proyecto representa el culmen de la formación recibida durante todo el curso. A lo largo de los meses previos, el alumnado ha trabajado en sesiones teóricas y prácticas que les han permitido familiarizarse con Arduino, el diseño de circuitos, el uso de herramientas de modelado 3D como Tinkercad, y técnicas de fabricación digital como el corte láser o la impresión 3D. “Monitoriza tu aula” ha supuesto la aplicación real de todos esos conocimientos en un producto final funcional y contextualizado.
La fase práctica ha incluido desde la programación inicial en Arduino hasta el montaje y ensamblaje de los sensores, pasando por el diseño y fabricación de las estructuras físicas que los contienen. Para ello, se han utilizado impresoras 3D, la cortadora láser Beam Box y se ha añadido algún detalle con vinilo cortado en una cortadora inteligente. El trabajo se ha desarrollado de forma cooperativa, con la profesora del taller de Electrónica como guía, mientras los alumnos asumían la organización, toma de decisiones y ejecución del montaje.
La presentación del proyecto se ha realizado en el aula, donde se ha comprobado su funcionamiento y se ha analizado cómo estos sensores podrían incorporarse a la vida diaria del centro, aportando datos relevantes para la ventilación, el confort térmico o el uso eficiente de la iluminación. Además, los alumnos tuvieron la oportunidad de presentarlo en el VII Certamen de Proyectos de Grado Básico de Salesianos en León.
Gracias a este proyecto, el alumnado ha aprendido no solo a trabajar con componentes electrónicos, sino también a aplicar sus conocimientos a situaciones reales, entender el valor de los datos en la toma de decisiones y a colaborar en un proceso completo de diseño técnico. “Monitoriza tu aula” muestra cómo la formación profesional básica puede generar ideas útiles y sostenibles que mejoran el entorno escolar desde una mirada tecnológica e innovadora.