Ignacio Aragon
Los estudiantes de 1.º de FPB de Informática han desarrollado un proyecto tecnológico con impacto directo en la vida del centro: la creación de un fotomatón funcional que será utilizado durante la graduación y otros eventos escolares. El objetivo ha sido poner en práctica los conocimientos adquiridos en montaje, diseño, programación y fabricación digital, generando un producto útil, personalizado y transportable.
El proyecto comenzó con una introducción inspiradora en la que se planteó al alumnado el reto de crear algo propio, útil para toda la comunidad educativa. A continuación, se realizaron sesiones teóricas para reforzar conceptos técnicos necesarios, como conexiones electrónicas, uso de la Raspberry Pi o diseño 2D y 3D. Esta formación se intercaló con ejercicios prácticos y talleres sobre cortadora láser y modelado digital.
Durante la fase práctica, los estudiantes se organizaron en equipos, recibieron los materiales y asumieron la responsabilidad de gestionarlos correctamente. Se trabajó de manera autónoma, mientras la profesora de Montaje asesoraba y supervisaba los avances. En esta etapa, se combinaron elementos de fabricación digital, programación del sistema fotográfico en la Raspberry y diseño visual del dispositivo.
El resultado final ha sido presentado en el VII Certamen de Proyectos de Grado Básico, donde se ha compartido con estudiantes y docentes de otros centros de la red Salesiana, mostrando el potencial de los proyectos educativos centrados en el aprendizaje práctico.
Gracias a esta experiencia, el alumnado ha experimentado un aprendizaje integral, enfrentándose a desafíos reales y comprendiendo el valor de aplicar sus habilidades técnicas en contextos útiles. El fotomatón ya está listo para su uso por parte de cualquier programa del centro e, incluso, para ser transportado a eventos del distrito. De hecho, se utilizará en la Graduación de los alumnos y alumnas. Una iniciativa que demuestra cómo la tecnología puede ser educativa, funcional y divertida al mismo tiempo.