Patricia Bocanegra
Ojalá pudiera convertir este (inserta el nombre de cualquier objeto más o menos útil) en un modelo 3D. ¿Lo has pensado alguna vez? Yo sí. Y mis alumnos también. La buena noticia es que ya es posible.
Con MakerWorld AI Scanner se pueden generar modelos 3D de casi cualquier objeto real únicamente escaneándolos con un móvil. Si esto ya de por sí te suena a ciencia ficción, ahora súmale que la herramienta integra la IA para reconstruir y mejorar los modelos escaneados.
Pero, ¿me estás diciendo que puedo escanear cualquier cosa con mi móvil, sin un escáner 3D carísimo, sin una aplicación de pago que procese las imágenes y tener un archivo .stl listo para imprimir o editar en cuestión de minutos? Sí, justo eso.
La herramienta es relativamente sencilla, solo tienes que hacer un vídeo alrededor del objeto desde diferentes ángulos, subir el vídeo a la herramienta y esperar a que lo procese. En unos 5 o 10 minutos, aunque a veces más, tendrás tu modelo listo para descargar.
Eso sí, el resultado final depende de muchos factores. La iluminación, la calidad del vídeo, la superficie escaneada, tu pericia con la cámara… Pero, como con todo, ¡lo mejor es probar!
Desde aquí podemos decir que hemos estado haciendo varias pruebas y que los resultados superan lo esperado.
Cosas que hemos aprendido en el proceso:
- La página dice que hagas varias pasadas desde diferentes ángulos pero, a base de prueba error, hemos aprendido que una sola pasada es más que suficiente y que el resultado final es mejor que haciendo varias.
- Las formas orgánicas las reconoce y procesa mucho mejor que las formas geométricas.
De todas formas, te invitamos a hacer tus propias pruebas y a involucrar a tus alumnos, nosotros en pocos días hemos visto cosas que han ido cambiando en un muy poco tiempo. ¡Cuánto más pruebes mejor!
Y ahora, la pregunta que todos nos hacemos, ¿esto les sirve a mis alumnos? Desde InnovaMaker hemos pensado algunas ideas, pero las posibilidades son infinitas.
-Diseño de productos:
Escanear objetos cotidianos para crear modelos 3D que puedan ser modificados, mejorados o personalizados.
Además, puedes utilizar esta herramienta para personalizar las prácticas que tu alumnado hace para desarrollar sus habilidades de diseño. Trabajar sobre modelos de objetos que despiertan sus interés aumenta la motivación.
-Ingeniería:
Escanear piezas dañadas o desgastadas para crear modelos 3D que puedan usarse como repuestos o para diseñar nuevas piezas.
-Arte y cultura:
Escanear piezas para crear réplicas y montar exposiciones, museos escolares, etc.
En cualquier caso, como sucede con cualquier tecnología, el escaneado 3D y su posterior procesado con IA, también tiene sus sombras. Hablemos de ellas:
- Escanear y compartir objetos con derechos de autor: Los estudiantes podrían escanear y compartir objetos con derechos de autor, como obras de arte o juguetes, sin permiso. ¿Cuándo se puede? ¿Cuándo no? ¿Por qué motivos existen los derechos de autor? ¿Qué opinión les genera esto? ¿Cuáles son los debates actuales en torno a este tema? ¿Qué tipos de licencias existen? Aprovecha estas situaciones para hablar, investigar y debatir con tu alumnado, Es una situación contextualizada que se puede utilizar para desarrollar el pensamiento crítica y la competencia ciudadana.
- Objetos y modelos peligrosos o sensibles: ¿Estamos utilizando la tecnología para hacer un mundo mejor? ¿Cuáles son las líneas que no debemos cruzar? Alerta a tu alumnado y debate con ellos sobre este tipo de cuestiones.
- Escaneado de personas: Al escanear a personas, existe el riesgo de capturar datos personales sensibles, como la forma de su cuerpo o sus características faciales. Es importante que le recuerdes a tus alumnos que capturar imágenes de otras personas sin su consentimiento, especialmente si se trata de menores, puede tener consecuencias legales.
- Escanearse a uno mismo: Seamos sinceros, es demasiado tentador como para no tenerlo en cuenta. Es crucial que nuestros alumnos sean conscientes de los riesgos que conlleva subir fotos y videos de sí mismos a aplicaciones que los procesan mediante inteligencia artificial (IA). Si bien estas aplicaciones pueden ofrecer funciones divertidas y atractivas, es importante recordar que la IA aún está en desarrollo y que su uso puede tener consecuencias no deseadas.
En definitiva, MakerWorld AI Scanner ofrece una oportunidad para innovar en la educación y explorar nuevas formas de aprendizaje. Su uso responsable y ético, junto con la reflexión crítica sobre sus implicaciones, permitirá aprovechar al máximo su potencial educativo.