![\"Captura-de-pantalla-2024-12-12-101522.png\"](\"https:\/\/imaker.pinardi.com\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Captura-de-pantalla-2024-12-12-101522.png\")
<\/a> <\/p>En un mundo cada vez m\u00e1s impulsado por la tecnolog\u00eda, la inteligencia artificial (IA) est\u00e1 revolucionando m\u00faltiples sectores, desde la medicina hasta el entretenimiento. Por ello, en 1\u00ba de grado medio de inform\u00e1tica, resulta esencial ofrecer a los estudiantes una formaci\u00f3n t\u00e9cnica y avanzada sobre IA. En esta clase exploramos sus fundamentos, aplicaciones y riesgos, preparando a los futuros profesionales para comprender y aprovechar esta tecnolog\u00eda disruptiva. En este caso, fueron los propios alumnos los demandantes de la formaci\u00f3n y la figura Innovamaker la encargada de impartirla.<\/p>\n
El desarrollo de la clase<\/strong> Posteriormente, analizamos c\u00f3mo funcionan las IAs modernas, en especial las generativas, basadas en modelos de lenguaje grande<\/strong> (LLM). Estas redes neuronales avanzadas son entrenadas con grandes vol\u00famenes de datos para generar contenido coherente y realista. Este enfoque lleva al concepto de machine learning (aprendizaje autom\u00e1tico)<\/strong>, que permite a las m\u00e1quinas mejorar con la experiencia. Los estudiantes aprendieron sobre los tres principales tipos de aprendizaje:<\/p>\n Las redes neuronales<\/strong> jugaron un papel destacado en la clase, ya que constituyen la base de estas tecnolog\u00edas. Explicamos c\u00f3mo estas estructuras imitan el cerebro humano para procesar informaci\u00f3n en capas, logrando capacidades como reconocimiento facial o traducci\u00f3n de idiomas.<\/p>\n El procesamiento del lenguaje natural (NLP)<\/strong> fue otro de los temas principales. Esta subdisciplina permite que las IAs entiendan y generen texto o lenguaje hablado, siendo crucial para herramientas como traductores autom\u00e1ticos o chatbots.<\/p>\n Para concluir esta secci\u00f3n, reflexionamos sobre las aplicaciones pr\u00e1cticas de la IA, desde la mejora de procesos empresariales hasta la creaci\u00f3n de contenido personalizado, y los riesgos asociados: sesgos algor\u00edtmicos, privacidad, recursos que consumen y dependencia excesiva de estas herramientas.<\/p>\n Conclusi\u00f3n<\/strong> Conocer tanto los beneficios como los riesgos fomenta un uso m\u00e1s responsable, cr\u00edtico y creativo de la IA. Formar a los profesionales del futuro implica, necesariamente, educarlos en una tecnolog\u00eda que ya define nuestro presente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ignacio Aragon En un mundo cada vez m\u00e1s impulsado por la tecnolog\u00eda, la inteligencia artificial (IA) est\u00e1 revolucionando m\u00faltiples sectores, desde la medicina hasta el entretenimiento. Por ello, en 1\u00ba de grado medio de inform\u00e1tica, resulta esencial ofrecer a los estudiantes una formaci\u00f3n t\u00e9cnica y avanzada sobre IA. En esta clase exploramos sus fundamentos, aplicaciones […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":898,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[25,10,6,11,4],"tags":[],"class_list":["post-896","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-competenciadigital","category-formaciones-externas","category-grado-medio","category-ideas","category-informatica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/896","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=896"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/896\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":897,"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/896\/revisions\/897"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/898"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=896"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=896"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/imaker.pinardi.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=896"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLa sesi\u00f3n comenz\u00f3 con una introducci\u00f3n a la IA: una rama de la inform\u00e1tica que busca desarrollar sistemas capaces de realizar tareas que normalmente requieren inteligencia humana, como reconocer patrones, entender el lenguaje o tomar decisiones. Explicamos dos conceptos clave: narrow AI<\/strong>, especializada en tareas espec\u00edficas (como los asistentes virtuales), y strong AI<\/strong>, a\u00fan te\u00f3rica, que implicar\u00eda una inteligencia equiparable a la humana.<\/p>\n\n
\nEnse\u00f1ar inteligencia artificial a estudiantes de inform\u00e1tica no solo les brinda habilidades t\u00e9cnicas relevantes, sino que tambi\u00e9n les prepara para enfrentar los desaf\u00edos \u00e9ticos y sociales asociados con esta tecnolog\u00eda. En un mercado laboral donde la IA juega un rol crucial, esta formaci\u00f3n permite a los j\u00f3venes no solo utilizarla, sino tambi\u00e9n entender c\u00f3mo se crea y c\u00f3mo influye en nuestro mundo.<\/p>\n