![\"d1d3b0bc-d1f6-4286-a694-ff0740466a4e.jpeg\"](\"https:\/\/imaker.pinardi.com\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/d1d3b0bc-d1f6-4286-a694-ff0740466a4e-m0WLVzSRt3pq.jpeg\")
<\/a> <\/p>En Innova Maker pensamos que la fabricaci\u00f3n digital va mucho m\u00e1s all\u00e1 de imprimir cosas. Por eso, queremos presentaros un nuevo recurso para poder seguir trabajando en esta l\u00ednea de forma transversal desde todas las asignaturas.\u00a0<\/span><\/p>\n La idea es sencilla: leer con nuestro alumnado art\u00edculos relacionados con los avances, nuevas aplicaciones y desaf\u00edos que se plantean en esta industria.\u00a0<\/span><\/p>\n Pero, \u00bfpor qu\u00e9 hacer esto?\u00a0<\/b><\/p>\n Por si tienes dudas, aqu\u00ed os dejamos una lista de razones.\u00a0<\/span><\/p>\n Adem\u00e1s de proporcionar conocimientos sobre fabricaci\u00f3n digital, la lectura de art\u00edculos tambi\u00e9n mejora la competencia ling\u00fc\u00edstica de los estudiantes. Al enfrentarse a textos que tratan sobre temas que ampl\u00edan sus conocimientos, desarrollan habilidades de comprensi\u00f3n lectora, vocabulario t\u00e9cnico y capacidad de an\u00e1lisis y s\u00edntesis. Estas habilidades son fundamentales en el mundo acad\u00e9mico y laboral. As\u00ed que, \u00bfpor qu\u00e9 no introducir este tipo de art\u00edculos?<\/span><\/p>\n La fabricaci\u00f3n digital es una disciplina en constante crecimiento que abarca una amplia gama de aplicaciones en campos como la ciencia, la tecnolog\u00eda, la medicina, el dise\u00f1o, la arquitectura y m\u00e1s. Al leer art\u00edculos sobre este tema, los estudiantes tienen la oportunidad de conectar los contenidos del aula con situaciones y aplicaciones reales. Pueden explorar casos de estudio, proyectos innovadores y avances tecnol\u00f3gicos que est\u00e1n transformando industrias y cambiando la forma en que vivimos y trabajamos.<\/span><\/p>\n El crecimiento de la fabricaci\u00f3n digital y su uso en diferentes \u00e1mbitos e industrias est\u00e1 dando y seguir\u00e1 dando en el futuro lugar a la creaci\u00f3n de nuevas profesiones. Al leer art\u00edculos sobre esta disciplina, los estudiantes pueden descubrir ejemplos reales de posibles oficios y profesiones en \u00e1reas como la ingenier\u00eda, el dise\u00f1o, la medicina, la arquitectura, el arte y m\u00e1s. Esto les ayuda a ampliar sus horizontes, explorar sus intereses y visualizar futuras trayectorias profesionales que pueden no haber considerado previamente.<\/span><\/p>\n Vale, me hab\u00e9is convencido pero, \u00bfc\u00f3mo hago yo esto?<\/b><\/p>\n Despu\u00e9s de la lectura de un art\u00edculo, hay varias actividades y tareas que pueden llevarse a cabo en el aula para profundizar el aprendizaje y aplicar los conceptos aprendidos.<\/span><\/p>\n En este post<\/a> os contamos como alumnos del ACE de Pan Bendito que participaron en el proyecto <\/span>Tinkerrai<\/b>l<\/b><\/em><\/a> dise\u00f1aron monumentos de Europa e investigaron sobre los pa\u00edses en los que se encuentran.\u00a0<\/span><\/p>\n Prepara debates, grupos de discusi\u00f3n, c\u00edrculos de expertos, etc.<\/strong> en torno a temas que den lugar a este tipo de reflexiones y tendr\u00e1s el terreno perfecto para trabajar la <\/span>competencia ciudadana.\u00a0<\/b><\/p>\n Ahora s\u00ed que s\u00ed, \u00bfpero por d\u00f3nde empiezo?<\/b><\/p>\n \u00a1Pues eso es facil\u00edsimo! Para empezar, hemos creado <\/span>este post en el que hemos recopilado art\u00edculos<\/a><\/strong> que pensamos que pueden ser asequibles e interesantes para tu alumnado. Para hacerlo m\u00e1s f\u00e1cil los hemos organizado en estas <\/span>categor\u00edas<\/b>: ciencia y tecnolog\u00eda, medicina y salud, medioambiente y sostenibilidad, arquitectura e ingenier\u00eda, alimentaci\u00f3n, arte y cultura, iniciativas sociales, deporte, objetos de la vida diaria y una \u00faltima secci\u00f3n con art\u00edculos sobre temas que dan para debatir, reflexionar.\u00a0<\/span><\/p>\n\n
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